四百藏族学生的“兵阿妈” 

——记成都军区昆明民族干部学院高级讲师胡艳 

　　■通讯员 黄建华 白云非 刘强华 本报记者 柴崴

　　有这样一位穿军装的女教师，她教过的400多名藏族学生都深情地称她“阿妈”，并集体为她创作了一首诗歌《献给年轻的阿妈》：“我们从雪山来，您给了我们圣洁的母爱……” 

　　成都军区昆明民族干部学院教师胡艳，就是藏族学生心中的好“阿妈”。入伍从教18年来，胡艳以同胞情和民族爱悉心教导400多名藏族学生成才，“全国援藏教育先进个人”、“全国民族教育先进个人”等荣誉的背后，是她那颗爱生如子的心。1347篇教学日记，记录着她对藏族学生的眷眷之情；7636条祝福短信，传达的是藏族学生对“兵阿妈”的拳拳之心。 

　　她教过的藏族学生全都考上大学 

　　“给藏族学生教英语，这可不是普通的教学任务。”18年前，当胡艳选择离开已任教11年的云南曲靖中学，特招入伍到原昆明陆军学院给藏族学生教英语时，她便做好了心理准备。 

　　藏族学生中，除极少数有一定英语基础外，大部分连英文字母都没见过，很多人甚至不会讲汉语。第一次摸底考试，胡艳便遭遇迎头一击，她带的班上51名藏族学生，成绩全部为零，其中47名学生连26个英语字母都不会写。 

　　“他们都是农牧民的孩子，能走出藏区到内地来上学，很不容易，你就多费点力吧！”当年胡艳也曾心灰意冷，学校领导的一席话让她暗下决心：要让藏族学生学好英语，就要融入他们的生活，让他们真正从内心接受自己。 

　　学藏歌、跳藏舞、说藏语……胡艳当起了学生的学生。她逼着自己学习西藏文化、历史、宗教等方面的知识和风俗习惯。慢慢地，她和学生有了更多“共同语言”，彼此的距离越来越近。 

　　与藏族学生接触久了，胡艳慢慢摸索出“兴趣教学”、“培养带读员”、“口语一日一句”等10余种适合藏族学生英语教学的方法。课堂上，她用全英语教学，避免汉、藏、英三种语言冲突，使学生更易理解掌握。课堂外，她通过教唱英语歌、单词接龙等趣味活动，增强学生学习兴趣。 

　　近年来，胡艳所带学生创下了云南省高中会考100%及格率纪录，她教过的400余名藏族高中生，全都考上了大学。 

　　今年2月，胡艳接到2001级学生斯朗扎西打来的电话：“胡老师，给您报喜来了，我荣立二等功，还被选为党的十八大代表候选人！”而谁又能想到，这位如今驻守西藏品学兼优的边防军人，曾经是名个性倔强、易与人发生冲突的学困生呢？